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今天B班上課
教過去簡單式和過去進行式的運用
我要同學練習用這兩個時態來描述一連串事件的發生
先用講義練習描述意外的發生 (斷腿、燙到手、扭到腳什麼的...)
也做了會話聽力練習
就在花了幾乎半堂課的時間
練習用英文描述各種意外的發生後
我把學生分組
要他們每組合力給我一個短短的故事
但主題是"A Happy Day"
最後，從每組完成的故事內容
我真的發現『男女大大不同』啊～
有一組是兩個男生
其中一個是年輕大學生，另一個則是二十幾歲
他們寫出來的 Happy Day 內容有：
「在公園散步，撿到1000元」
「買東西的時候，看到美女」
「在學校參加考試，考100分」
「比籃球比賽，贏了一顆新籃球」
「在路上開車，超越一台BMW」
關鍵字 → 錢、美女、滿分、贏、汽車 ... 很青春少年的願望
聽到「在路上開車，超越一台BMW」 這一句時
班上其他男生還七嘴八舌地說：
「你是開 Porsche (保時捷) 啊？」
「那台BMW是停在路邊吧？」
另一組是三個三十歲左右的男生
他們聽完前一組的就說：「剛剛那個是年輕男生版，我們的不一樣」
我笑著說：「好，我們來聽聽熟男版的」
「到海邊去，看到了一個美女」
「我在拍照的時候，也跟她拍了一張」
「我問她名字，她告訴我她的名字還給了我電話」
「我們一起去吃冰，她還付了錢」
「我要回家的時候，她就跟我一起回家了」
關鍵字應該只有一個字吧，就是『色』 ^^
其他男生的反應更好笑
居然說：「那可能是仙人跳喔！」
有一組女生的內容則是：
「逛街的時候，看到帥哥」
「買衣服的時候，看到很多喜歡的」
「去喝下午茶，拿到免費招待卷」
「去看電影，還看到大明星」
「買樂透彩卷，結果就中了」
關鍵字 → 已經是貴婦了，還要有養眼的帥哥，而且錢不嫌多，樂透還是要中一下
教過去簡單式和過去進行式的運用
我要同學練習用這兩個時態來描述一連串事件的發生
先用講義練習描述意外的發生 (斷腿、燙到手、扭到腳什麼的...)
也做了會話聽力練習
就在花了幾乎半堂課的時間
練習用英文描述各種意外的發生後
我把學生分組
要他們每組合力給我一個短短的故事
但主題是"A Happy Day"
最後，從每組完成的故事內容
我真的發現『男女大大不同』啊～
有一組是兩個男生
其中一個是年輕大學生，另一個則是二十幾歲
他們寫出來的 Happy Day 內容有：
「在公園散步，撿到1000元」
「買東西的時候，看到美女」
「在學校參加考試，考100分」
「比籃球比賽，贏了一顆新籃球」
「在路上開車，超越一台BMW」
關鍵字 → 錢、美女、滿分、贏、汽車 ... 很青春少年的願望
聽到「在路上開車，超越一台BMW」 這一句時
班上其他男生還七嘴八舌地說：
「你是開 Porsche (保時捷) 啊？」
「那台BMW是停在路邊吧？」
另一組是三個三十歲左右的男生
他們聽完前一組的就說：「剛剛那個是年輕男生版，我們的不一樣」
我笑著說：「好，我們來聽聽熟男版的」
「到海邊去，看到了一個美女」
「我在拍照的時候，也跟她拍了一張」
「我問她名字，她告訴我她的名字還給了我電話」
「我們一起去吃冰，她還付了錢」
「我要回家的時候，她就跟我一起回家了」
關鍵字應該只有一個字吧，就是『色』 ^^
其他男生的反應更好笑
居然說：「那可能是仙人跳喔！」
有一組女生的內容則是：
「逛街的時候，看到帥哥」
「買衣服的時候，看到很多喜歡的」
「去喝下午茶，拿到免費招待卷」
「去看電影，還看到大明星」
「買樂透彩卷，結果就中了」
關鍵字 → 已經是貴婦了，還要有養眼的帥哥，而且錢不嫌多，樂透還是要中一下
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